贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解

阿拉善教师

内蒙公务员 事业单位 教师招聘 银行招聘 农信社 国企 公选 国家公务员 医疗卫生 特岗教师 教师资格 选调生 招警 更多

热点推荐

您现在的位置:贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解 > 教师 > 阅读资料 >

2020内蒙古阿拉善教师招聘《教育心理学》章节重点知识梳理【第十四章】

2020-01-14 11:07:39| 来源:内蒙古教师考试网
教师招聘考试中公内蒙古阿拉善教师招聘考试网提供教师招聘考试资料,包括内蒙古教师招聘考试公共基础知识答题技巧,公共基础知识考试题型、各科学习技巧等。考生可以收藏(Ctrl+D)阿拉善中公教育官网(odtjcp.icu)或关注内蒙古中公教育微信(alszgjy),小编会持续为大家更新内蒙古教师招聘考试信息

贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解第十四章 教学测量与评价

复习提要

贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解本章主要介绍了教学测量与评价的意义和作用,教学测量与评价的方法和技术。

知识点梳理

1.教学评价的概念

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

2.教学测量与评价的分类

从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。

根据教学评价资料的处理方式,有常模参照评价和标准参照评价之分。

从教学评价的功能看,有配置性评价与诊断性评价之分。

根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。

贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解3.教学测量与评价的功能

(1)为师生调整和改进教学提供充足的反馈信息

(2)是学校鉴别学生学业成绩、家长了解学生学习情况的主要方式

(3)是教学过程的一个重要组成部分

(4)作为教育评价和决策的依据

4.教学测量与评价的方法和技术

贫僧by时镜,91大款汤先生跟新婚,麻豆传媒app破解教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验性的评价手段。

(1)标准化成就测验

标准化成就测验是指由讲师或学者们所编制的,适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。它具有客观性、计划性、可比性。但它与学校课程之间的关系很不协调,测验结果可能使用不当。

(2)教师自编测验

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验,是为特定的教学服务的。

自编测验的类型一般有客观题和主观题两类。

有效自编测验要有较高的信度、效度、区分度。

1 2

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:米粒)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

阿拉善中公教育

阿拉善中公教育公众号 (alszgjy)

立即关注

热门招聘实时更新备考干货关注查看实时互动在线咨询

微信公众号
微信公众号
微博二维码
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

0484-8336639

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999